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Les fables à l'école : un genre patrimonial européen ? (Broché)

Brigitte Louichon, Marie-France Bishop, Christophe Ronveaux

Collectif

  • Peter Lang

  • Paru le : 30/06/2017
Cet ouvrage s'intéresse aux fables à l'école car le genre est présent au sein des écoles publiques européennes depuis le XIXème siècle. Des chercheurs... > Lire la suite
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Cet ouvrage s'intéresse aux fables à l'école car le genre est présent au sein des écoles publiques européennes depuis le XIXème siècle. Des chercheurs européens en didactique de la littérature, regroupés au sein du réseau HELiCE, analysent quels enjeux didactiques sont impliqués dans l'enseignement des fables.

Fiche technique

  • Date de parution : 30/06/2017
  • Editeur : Peter Lang
  • Collection : Exploration
  • ISBN : 978-3-0343-2921-7
  • EAN : 9783034329217
  • Format : Grand Format
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 279 pages
  • Poids : 0.39 Kg
  • Dimensions : 14,7 cm × 20,8 cm × 1,7 cm

À propos des auteurs

Brigitte Louichon est professeure de langue et littérature françaises à l'Université de Montpellier et enseigne à l'ESPE Languedoc-Roussillon. Spécialiste de didactique de la littérature, elle travaille sur le patrimoine littéraire à l'école. Marie-France Bishop est professeure à l'Université de Cergy-Pontoise. Elle travaille dans le champ de la didactique du français, dans une perspective historique, sur les pratiques et les contenus d'enseignement et d'apprentissage à l'école primaire.
Christophe Ronveaux est maître d'enseignement et de recherche à l'Université de Genève où il enseigne la didactique du français et de la lecture. Il travaille sur les pratiques d'enseignement et la disciplination au fil des cycles.
Brigitte Louichon et Marie-France Bishop - Les fables à l'école : un genre patrimonial européen ?.
Les fables à l'école : un genre patrimonial...
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