Christophe Ronveaux est maitre d'enseignement et de recherche à l'Université de Genève. Il mène des recherches sur l'enseignement de la compréhension en lecture et la réception de la littérature de jeunesse. Bernard Schneuwly est professeur honoraire de l'Université de Genève. Il travaille sur ta construction des objets enseignés dans la classe de français et le rapport entre enseignement et apprentissage dans une perspective historico-culturelle.
Ils sont tous les deux membres du Groupe de recherche en analyse du français enseigné (GRAFE).