Autrepart N° 59, 2011 (Broché)

La question des inégalités éducatives est au cœur d'enjeux sociaux-économiques majeurs pour les pays du Sud, car l'acquisition et la maîtrise des savoirs sont la clé de la participation à la vie économique, sociale et politique. Cependant, alors que partout ou presque la scolarisation progresse rapidement, l'inégale répartition de l'offre scolaire tant en quantité qu'en qualité demeure l'un des principaux obstacles à la généralisation de l'enseignement primaire et à l'ouverture plus démocratique du secondaire et du supérieur.
Ce numéro propose d'analyser les inégalités à la fois du point de vue des politiques éducatives, de celui des stratégies familiales ou des groupes sociaux. Selon les pays ou les régions du Sud, il montre leur persistance à tous les niveaux d'enseignement sous des formes qui varient, se transforment, et parfois s'intensifient par l'effet conjugué des politiques publiques de décentralisation, de diversification et de privatisation de l'éducation.