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Marie-France Lange et Marc Pilon - Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs N° 8, 2009 : Famille et impératif scolaire.

Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs N° 8, 2009 (Broché)

Famille et impératif scolaire

Marie-France Lange, Marc Pilon

Collectif

  • Maison des Sciences de l'Homme

  • Paru le : 01/02/2010
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Sommaire

    • L'inégale soumission des familles aux impératifs scolaires
    • Les élèves de l'élite scolaire : une autonomie sous contrôle familial
    • Une génération sans l'autre ? Allongement des études et nouvelles configurations relationnelles et identitaires dans les familles ouvrières immigrées
    • Une poursuite d'études accompagnée ; Les Sections de Techniciens Supérieurs et la redistribution des rôles entre étudiants, parents et école face à l'impératif scolaire
    • Familles populaires et " choix " de l'établissement scolaire : les raisons des plus " faibles "
    • Stratégies des familles pauvres face à l'impératif scolaire au Viêt-nam.Instruction au sein de la famille versus instruction au sein de l'école ; Espace d'une polémique au Brésil
    • Les parents d'élèves face à la déliquescence du système éducatif congolais ; Une illustration des limites du modèle participatif
    • Entre refus de l'école et scolarisation à tout prix
    • Vers " l'institutionnalisation " de l'école dans l'Androy (Madagascar) ?

Fiche technique

  • Date de parution : 01/02/2010
  • Editeur : Maison des Sciences de l'Homme
  • ISBN : 978-2-7351-1284-5
  • EAN : 9782735112845
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 283 pages
  • Poids : 0.475 Kg
  • Dimensions : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,3 cm

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