Christine Henniqueau, après avoir été pendant 16 ans professeur de lettres, est psycho-pédagogue depuis 1990. Elle axe son travail avec les enfants autour de l'idée d'une pédagogie thérapeutique par le travail du sens. Dominique Thouin est psycho-pédagogue, passionnée par la question des apprentissages. Formée aux pratiques de la Médiation Linguistique, elle accompagne depuis 10 ans des enfants et des adolescents en difficultés d'apprentissage.