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Didactique de la création artistique - Approches et perspectives de recherche (Broché)

  • EME Editions

  • Paru le : 01/06/2017
"Qu'il s'agisse de recherche ou d'enseignement, la création artistique interpelle autant les théoriciens que les praticiens. Abordée selon diverses... > Lire la suite
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"Qu'il s'agisse de recherche ou d'enseignement, la création artistique interpelle autant les théoriciens que les praticiens. Abordée selon diverses approches, la démarche de création révèle des perspectives de recherche multiples. Grâce aux contributions de plusieurs chercheurs, enseignants, artistes et médiateurs d'institutions culturelles, cet ouvrage participe à un changement de paradigme, où les rapports entre créateurs-enseignants-étudiants-chercheurs tracent désormais de nouveaux réseaux et de nouvelles perspectives."

Fiche technique

  • Date de parution : 01/06/2017
  • Editeur : EME Editions
  • Collection : CREArTE
  • ISBN : 978-2-8066-3600-3
  • EAN : 9782806636003
  • Format : Grand Format
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 342 pages
  • Poids : 0.435 Kg
  • Dimensions : 13,5 cm × 21,5 cm × 1,8 cm

À propos des auteurs

Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse en Musique et Didactique de l'éducation musicale à l'ESPE de l'Université de Strasbourg (France). Membre de l'EA 3402 ACCRA (Approches contemporaines de la réflexion et de la création artistiques), ses recherches portent sur la musique des XXe et XXIe siècles (esthétique, poïétique et didactique de la création artistique). John Didier est professeur formateur en didactique des activités créatrices et techniques, enseignant-chercheur à l'Unité d'enseignement et de recherche Didactiques de l'art et de la technologie, Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud, Lausanne (Suisse).
Co-responsable du CREAT - Création et Recherche dans l'Enseignement des Arts et de la Technologie (HEP Vaud, Lausanne, Suisse). Francesco Spampinato est professeur à l'Université UPMAT de Rome (Master de Musicothérapie et Art-thérapie dans la globalité des langages) et chercheur associé à l'EA 3402 ACCRA (Approches contemporaines de la réflexion et de la création artistiques). Il a publié plusieurs articles et ouvrages sur l'écoute musicale et sur l'imaginaire gestuel de l'auditeur.
Grazia Giacco et John Didier - Didactique de la création artistique - Approches et perspectives de recherche.
Didactique de la création artistique. Approches et perspectives...
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