Biographie de Heinz Landon-Burgher
El autor era profesor de francés. Descubrió que, incluso en una clase avanzada de francés de educación secundaria, era casi imposible tener una conversación activa. Los alumnos podían leer, traducir y escribir dictados casi sin errores, pero hablar en francés sobre los textos les resultaba muy complicado. Este libro es un intento de revertir el orden de escritura y conversación; este problema podría solucionarse si primero se prioriza la conversación y, a continuación, la expresión escrita.