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PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHANALYTIQUE DE L'ENFANT. Méthodologie, études théoriques et pratiques

  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/09/1999
L'objet de la psychopathologie est l'étude des éléments constituants des organisations mentales pathologiques. L'auteur les envisage chez l'enfant... > Lire la suite
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L'objet de la psychopathologie est l'étude des éléments constituants des organisations mentales pathologiques. L'auteur les envisage chez l'enfant dans une perspective structurelle essentiellement inspirée de la psychanalyse, complétée par le repérage de la place des signes qui les révèlent - symptômes, conduites et dires - et par la tentative de dévoilement du message que délivre ainsi le désir de l'enfant.
Il en propose plusieurs exemples empruntés aux divers domaines de la pathologie mentale infantile : organisations déficitaires, psychotiques, caractérielles et perverses, prénévrotique et névrotiques, psycho-somatiques.
  • METHODOLOGIE
    • Définitions, délimitation, historique
    • Le temps diagnostic et la place de la psychothérapie, ses instruments
    • Psychopathologie et développement
    • L'analyse structurelle
    • Les particularités de la psychopathologie chez l'enfant
    • Le normal et le pathologique chez l'enfant
  • ETUDES CLINIQUES ET THEORIQUES
    • Les organisations déficitaires
    • Les structures psychotiques
    • Les organisations caractérielles psychopatiques et perverses
    • Structures pré-névrotiques et névrotiques
    • Syndromes psychosomatiques et somato-psychiques
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 440
    • Taille : 14 398 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
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À propos de l'auteur

Biographie de Jean-Louis Lang

Jean-Louis Lang est ancien chef de clinique à la Faculté et ancien professeur associé à l'Université Paris VII. Il a publié divers ouvrages dont Aux frontières de la psychose infantile et G. Heuyer, fondateur de la pédopsychiatrie. Il est membre de l'Association Psychanalytique de France.
Jean-Louis Lang - .
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