La rééducation contre l'école, tout contre - L'identité professionnelle des rééducateurs en question

Les rééducateurs, comme d'autres professionnels de l'éducation psychologues, médecins scolaires, intervenants extérieurs, etc. signalent par les particularités de leur discours et de leurs actes face à l'échec scolaire et à sa prévention que le fonctionnement de l'école gagnerait à être amélioré. Tout en se situant ainsi « contre » l'école, la rééducation est condamnée à y rester « tout contre », dedans mais différente des autres pratiques, pour ne pas être dissoute dans l'institution scolaire.
Elle joue un rôle ingrat mais nécessaire : entre-deux entre psychologie et pédagogie, entre institution scolaire et champ médico-social. Félix Gentili est actuellement inspecteur de l'Education nationale (01).