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Définir l'identité de la recherche-création - Etat des lieux et au-delà

  • Eme Modulaires

  • Paru le : 07/02/2020
Autour de la recherche-création et des questions liées à l'enseignement des arts, cet ouvrage réunit plusieurs contributions issues de deux rencontres... > Lire la suite
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Autour de la recherche-création et des questions liées à l'enseignement des arts, cet ouvrage réunit plusieurs contributions issues de deux rencontres internationales entre chercheuses, chercheurs, artistes et pédagogues (Académies d'été, Lausanne 2017 et Académies d'Hivers, Strasbourg 2018) qui témoignent de l'effervescence actuelle autour de ce paradigme de connaissance qui met la création au centre du discours.

Fiche technique

  • Date de parution : 07/02/2020
  • Editeur : Eme Modulaires
  • Collection : CREArTE
  • ISBN : 978-2-8066-5183-9
  • EAN : 9782806651839
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 292 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 292
    • Taille : 12 644 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)

À propos des auteurs

Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg. Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France).
John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg. Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse).
Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg. Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse).
Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg.
Grazia Giacco et John Didier - Définir l'identité de la recherche-création - Etat des lieux et au-delà.
Définir l'identité de la recherche-création. Etat des lieux...
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