Florence Ligozat est Professeure de Didactique comparée à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Ses recherches portent sur l'analyse didactique des pratiques d'enseignement-apprentissage des savoirs scientifiques à l'école. En 2016, elle a co-dirigé l'ouvrage collectif Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation, aux éditions De Boeck.
Francia Leutenegger a été Professeure de Didactique comparée à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Elle a développé une approche méthodologique originale pour l'étude des pratiques didactiques en classe ordinaire. En 2009, elle a publié l'ouvrage Le temps d'instruire. Approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématiques, aux éditions Peter Lang.