Revue internationale d'éducation N° 49, décembre 2008 (Broché)

Comment enseigner les humanités (d'aucuns parlent de "sciences humaines" d'autres de "lettres" ? C'est la question de la pédagogie. POurquoi enseigner les humanités ? C'ets la question de l'utilité sociale. Dans quel cadre enseigner les humanités ? C'est dans le fonds la questison de la comparaison européenne et internationale. Quelles compétences peuvent développer les sciences humaines et sociales et comment sont-elles définies ? Quel est leur périmètre ? Sont-elles condamnées à devenir des disciplines de service apportant un peu de lustre ou un ".