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Les analyses réunies dans ce volume font ressortir ce que gagnent grammairiens et linguistes lorsque, dans leur tâche, ils accordent une attention privilégié à ce que les langues donnent à voir, c'est-à-dire à leurs signifiants. Elles font état de ce que l'on gagne à postuler qu'un signifiant est associé à un seul signifié. Elles mettent en évidence ce que l'on gagne à essayer de reconnaître ce qui motive les signes linguistiques.
Gilles Lucquet est professeur de linguistique hispanique à l'université Sorbonne nouvelle - Paris 3 et responsable de l'équipe d'accueil " Langues romanes : acquisition linguistique, didactique ".