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Les écoles historiques (Broché)

  • Seuil

  • Paru le : 01/01/1996
Les discours de la méthode historique, les différents modes d'écriture de l'histoire, disons pour simplifier les " écoles " - successives ou concurrentes... > Lire la suite
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Les discours de la méthode historique, les différents modes d'écriture de l'histoire, disons pour simplifier les " écoles " - successives ou concurrentes -, tel est le sujet de ce livre. Son ambition est avant tout pédagogique : nos auteurs exposent, avec clarté et constant souci de synthèse, l'évolution de la production historique, depuis le Moyen Age jusqu'à nos jours. Leur étude ne se résume donc pas à une bibliographie ; elle s'arrête aux principales approches (la pratique) et aux principales théories (l'épistémologie) de la discipline historienne. On y trouve notamment ce qu'il faut savoir sur " l'Ecole des Annales " et la " Nouvelle Histoire " ; sur les rapports qu'entretient Clio avec le marxisme et le structuralisme ; sur la réflexion critique contemporaine (Henri Marrou, Paul Veyne, Michel de Certeau...).

Fiche technique

  • Date de parution : 01/01/1996
  • Editeur : Seuil
  • Collection : Points. Histoire
  • ISBN : 2-02-030022-2
  • EAN : 9782020300223
  • Format : Poche
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 416 pages
  • Poids : 0.24 Kg
  • Dimensions : 10,8 cm × 18,0 cm × 1,8 cm

À propos des auteurs

Guy Bourdé (1942-1982) Agrégé d'histoire, docteur ès lettres, spécialiste de l'Amérique latine. Hervé Martin. Né à Lesneven, Finistère, en 1940, agrégé d'histoire, professeur d'histoire médiévale à l'université de Rennes II.
Hervé Martin et Guy Bourdé - Les écoles historiques.
Les écoles historiques
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