SE REPÉRER. Concepts et modèles fondamentaux.
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SE REPÉRER. Concepts et modèles fondamentaux.
Élèves et maîtres en prise avec le savoir. APPROFONDIR. Apprendre à lire. Apprend-on à comprendre ?. Apprendre les nombres et les opérations.
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Annick Weil-Barais est professeur en psychologie cognitive à l'université d'Angers, directeur de recherches en sciences de l'éducation à l'université René Descartes-Paris V.
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