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L'enfant a été pendant longtemps un impensé philosophique. Au XXe siècle, il y eut une révolution dans la manière de le considérer : on a commencé à le prendre un peu plus au sérieux... A la suite de Gustav Siewerth, Thiretry Avalle cherche à mettre en lumière la profondeur de ce que vit l'enfant. Sa simplicité, que d'aucuns méprisent, ne recèle-t-elle pas pour l'humanité un enseignement d'une rare pertinence ?
Thierry Avalle, né en 1963, est docteur en philosophie. Il est aussi titulaire d'une licence canonique en théologie et du diplôme d'HEC. Il est enseignant à la faculté Notre-Dame de paris et prêtre en paroisse.