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Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes (Broché)

Josette Jolibert, Christine Sraiki, Liliane Herbeaux

  • Hachette Education

  • Paru le : 01/04/2007
Comme dans {Former des enfants producteurs de textes} et {Former des enfants lecteurs de textes}, les auteurs adoptent une démarche de production en... > Lire la suite
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Comme dans {Former des enfants producteurs de textes} et {Former des enfants lecteurs de textes}, les auteurs adoptent une démarche de production en " situation ", par des projets visant à cerner et organiser les besoins d'apprentissage des enfants. L'ambition de l'école doit être de " déscolariser " la poésie. Que les enfants expriment le désir et le goût de lire et de produire des poèmes de leur propre initiative, tel est le pari auquel les auteurs proposent de participer.
    • Quels objectifs d'apprentissage ?
    • " Que l'on se donne donc la peine de pratiquer la poésie "
    • Des ateliers à tremplin affectif et imaginaire (TAI)
    • Des chantiers poèmes à dominante linguistique ou " écrire à la manière de "
    • Des activités pour apprendre à dire des poèmes
    • Des enfants lecteurs / producteurs de poèmes
Josette Jolibert et Christine Sraiki - Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes.
Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes
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