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Etude de la langue Cycle 2 CE1-CE2 - Une pédagogie différenciée pour progresser en confiance !

  • MDI

  • Paru le : 19/08/2020
Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main : une pédagogie axée sur des rituels, des jeux et des parcours différenciés ; un outil adapté à... > Lire la suite
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Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main : une pédagogie axée sur des rituels, des jeux et des parcours différenciés ; un outil adapté à l'hétérogénéité des niveaux entre les élèves d'une même classe ; convient aux classes de CE1-CE2 à niveau unique ou multiniveaux. Le fichier à photocopier : Toute l'étude de la langue au cycle 2 en 30 chapitres structurés de manière identique : 1 fiche enseignant pour faire le point sur la notion et les parcours ; 2 tests diagnostiques pour évaluer le niveau des élèves ; 3 parcours d'exercices différenciés pour travailler chaque compétence de manière progressive ; 2 évaluations finales pour vérifier l'acquisition des compétences ; des défis écriture pour se mettre à réprouve en jouant.
Version numérique vidéoprojetable : Les corrigés en couleurs et toutes les ressources à télécharger : les leçons illustrées en couleurs ; les livrets de leçons à imprimer ; les leçons et fiches d'évaluation modifiables au format Word/Open Office ; le livret de conjugaison (entrée par verbe modèle et par temps) ; des jeux pour ateliers et rituels à imprimer ou à vidéoprojeter ; les défis écriture au format PDF.

Fiche technique

  • Date de parution : 19/08/2020
  • Editeur : MDI
  • Collection : 1, 2, 3... Parcours
  • ISBN : 978-2-223-11380-4
  • EAN : 9782223113804
  • Format : Grand Format
  • Nb. de pages : 400 pages
  • Poids : 1.61 Kg
  • Dimensions : 21,5 cm × 30,0 cm × 3,5 cm

À propos des auteurs

Alice Brandicourt, Marina Dillé et Aurélie Moriceau sont professeures des écoles. Elles travaillent depuis plusieurs années dans des classes à cours multiples en cycles 2 et 3.
Alice Brandicourt et Aurélie Moriceau - Etude de la langue Cycle 2 CE1-CE2 - Une pédagogie différenciée pour progresser en confiance !.
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