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La géographie scolaire serait en crise ; pire, elle serait morte ! Cette rumeur sans cesse reprise et sans cesse amplifiée depuis une dizaine d'années est devenue une sorte d'évidence ontologique qui a justifié toutes les dérives et toutes les aberrations. En aidant le professeur de lycée dans sa pratique quotidienne de la géographie, ce livre a pour seule ambition de démontrer que, non seulement la supposée morte se porte bien, mais qu'en plus elle n'a jamais été aussi essentielle. A un moment où le monde se transforme de manière accélérée, où les repères spatiaux et moraux semblent de plus en plus mouvants, elle demeure cette science humaine irremplaçable qui cherche à mieux comprendre la place de l'homme dans son espace. Rien que pour cela, elle vit et elle vivra.