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Le simple fait d'être issus de l'immigration pénalise les élèves : résultats plus bas, scolarité plus chaotique, insertion professionnelle plus difficile. L'ampleur et la persistance des inégalités liées à l'origine migratoire et ethnoraciale des élèves questionne nos idéaux démocratiques. Reste à comprendre comment et pourquoi se construisent ces inégalités : ce livre explore les réponses et les impasses de plusieurs pistes d'analyse à partir des notions d'intégration, de culture, et d'origine sociale. Les théories et concepts présentés ici sont de précieux outils pour analyser le fonctionnement des systèmes éducatifs.
A l'école, les élèves issus de l'immigration ont presque systématiquement des résultats plus bas que ceux des élèves natifs. Ce livre questionne la persistance de ces inégalités en abordant les notions d'intégration, de culture et d'origine sociale.
Ecole et immigration - Comment expliquer les inégalités ethnoraciales ? est également présent dans les rayons