Outil destiné aussi bien aux professeurs qu'aux élèves, du secondaire comme des classes préparatoires, cet ouvrage est le premier à répondre aux... > Lire la suite
Plus d'un million de livres disponibles
Retrait gratuit en magasin
Livraison à domicile sous 24h/48h* * si livre disponible en stock, livraison payante
Outil destiné aussi bien aux professeurs qu'aux élèves, du secondaire comme des classes préparatoires, cet ouvrage est le premier à répondre aux exigences nouvelles des programmes : ceux-ci ont récemment indiqué que l'étude des textes littéraires français devait être menée en correspondance étroite avec leurs sources antiques. A juste titre, car l'influence de la poétique antique est vaste : de cette origine, les traces, ludiques, allusives ou explicites, parcourent les textes modernes ; les méconnaître, c'est aller vers une lecture tronquée. Et il existe, à côté de traits changeants selon les époques, des constantes transhistoriques dans les genres. Aujourd'hui, le repérage de ces traces est devenu difficile : ce dictionnaire se veut donc une courroie de transmission. D'où le caractère sélectif des entrées retenues, et le privilège accordé aux genres qui doivent à l'Antiquité leur source comme leur vitalité : la préface de notre contemporain, Pascal Quignard en est un témoignage éloquent. Le lecteur trouvera enfin ici un va-et-vient constant entre théorie et pratique, entre définition et réalité des oeuvres : les "essais" qui suivent la définition visent à éclairer celle-ci, à l'approfondir, à aller de découverte en découverte.
Chantal Labre a été professeur de khâgne au lycée Fénelon, à Paris. Patrice Soler a été professeur de khâgne au Lycée Louis-le-Grand, avant d'être Inspecteur général des lettres.