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Des routines mathématiques au quotidien - Activités engageantes pour développer le raisonnement et le sens du nombre (Broché)

John J. Sangiovanni

Annie St-Pierre

(Adaptateur)

,

Jean-Loup Lansac

(Traducteur)

  • Chenelière Education

  • Paru le : 01/03/2022
Remplacez les activités traditionnelles du matin et captivez vos élèves avec ces nouvelles routines novatrices et prêtes à l'emploi ! Cet ouvrage... > Lire la suite
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Remplacez les activités traditionnelles du matin et captivez vos élèves avec ces nouvelles routines novatrices et prêtes à l'emploi ! Cet ouvrage présente des routines qui aideront vos élèves de 6 à 12 ans à renforcer leurs acquis et à développer leur fluidité de raisonnement et de calcul, tout en inspirant chez eux un sentiment de confiance en leurs habiletés mathématiques. Chacune des routines permet, en l'espace de quelques minutes, de lancer des discussions mathématiques passionnantes.
Conçues pour donner un élan à vos cours et pour développer le raisonnement et le sens du nombre, elles sont : - remplies d'exemples et de variantes riches en contenu ; - pratiques, faciles à mettre en oeuvre et flexibles, afin de pouvoir être utilisées comme activité d'échauffement ou pour dynamiser vos cours ; - modifiables pour travailler avec n'importe quel contenu mathématique, peu importe le niveau scolaire ; - appuyées par des démonstrations vidéo qui aident à visualiser la façon dont vous pouvez les mettre en pratique dans votre classe.
Accompagnées de plus de 200 pages de fiches reproductibles, offertes en format PowerPoint et en PDF, ces courtes routines de 5 à 10 minutes auront tôt fait de devenir une solution idéale pour lancer vos cours de mathématique au quotidien.

Fiche technique

  • Date de parution : 01/03/2022
  • Editeur : Chenelière Education
  • ISBN : 978-2-7650-7413-7
  • EAN : 9782765074137
  • Format : Grand Format
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 190 pages
  • Poids : 0.48 Kg
  • Dimensions : 21,2 cm × 27,6 cm × 1,0 cm

À propos de l'auteur

Biographie de John J. Sangiovanni

JOHN J. SANGIOVANNI est président du Conseil des superviseurs en mathématique de l'Etat du Maryland aux Etats-Unis. Il dirige l'élaboration de programmes de mathématique et d'outils d'apprentissage numérique, en plus d'être responsable de l'évaluation et du développement professionnel de quelque 1500 enseignantes et enseignants. Il est également professeur associé et coordonnateur du programme d'études supérieures de formation de leaders pédagogiques en enseignement de la mathématique au primaire, au McDaniel College.
A titre d'auteur et de consultant, il a collaboré é la conception et la mise en maure du programme d'études national en mathématique. ANNIE ST-PIERRE est conseillère pédagogique en mathématique au Centre de services scolaire des Draveurs depuis 2008. Passionnée du processus d'apprentissage, elle s'intéresse aux meilleures pratiques pédagogiques en mathématique et aux caractéristiques de renseignement efficace.
Elle oeuvre pour que les environnements d'apprentissage en mathématique rendent justice à la beauté de cette discipline et au plaisir qu'on peut prendre à l'explorer, la construire et s'y exercer.

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