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Didactique du français en contextes minoritaires - Entre normes scolaires et plurilinguismes (Broché)

Joël Thibeault, Carole Fleuret

  • Presses Université Ottawa

  • Paru le : 15/01/2021
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Voici un incontournable état des lieux de la recherche et de la théorie sur la didactique du français en contexte de minorité linguistique. A partir d'ancrages théoriques en sociologie, en linguistique, en psychologie cognitive et en éducation, les auteurs mettent en évidence la nécessité d'un enseignement du français qui soit signifiant, pensé en fonction des caractéristiques propres aux populations scolaires qui évoluent dans les milieux francophones minoritaires du Canada.
Afin de permettre aux apprenants de s'approprier les normes scolaires qui favoriseront leur épanouissement en société, les chercheurs réunis dans ce livre posent les jalons d'une didactique du français contextualisée.

Fiche technique

  • Date de parution : 15/01/2021
  • Editeur : Presses Université Ottawa
  • Collection : Education
  • ISBN : 978-2-7603-3189-1
  • EAN : 9782760331891
  • Format : Grand Format
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 290 pages
  • Poids : 0.425 Kg
  • Dimensions : 15,0 cm × 23,0 cm × 1,5 cm

À propos des auteurs

Joël Thibeault est professeur adjoint en didactique du français à la Faculté d'éducation de l'Université d'Ottawa. Carole Fleuret est professeure titulaire en didactique des langues secondes à la Faculté d'éducation de l'Université d'Ottawa.

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