Karine Risselin, formatrice à l'INSPE de Créteil en temps partagé et professeure de français en lycée, mène une réflexion sur les démarches pour développer
les compétences langagières et linguistiques des élèves, ainsi que sur les visées de l'enseignement de la langue. À travers ses actions de formation, elle propose
des pistes à tous les enseignants pour s'emparer de ces questions.
Émilie Busch, enseignante en Lettres et formatrice à l'Université de Toulon (formation initiale), a exercé les missions de professeure de français en collèges classés en éducation prioritaire, de formatrice REP+ dans l'académie de Créteil, puis de formatrice académique en lettres et étude de la langue.
Anne Vibert a été inspectrice générale de lettres pendant douze ans après avoir été maitresse de conférences en langue et littérature française.
Elle intervient régulièrement dans des séminaires de formation sur les différents domaines de la didactique du français.