SOCIETE CONTEMPORAINE N°27 JUILLET 1997 : AUTOUR D'EVERETT HUGHES

Ce numéro organisé par J-M Chapoulie est consacré à Everett Hughes (1897-1983), qui représente la seconde génération des sociologues de l' " Ecole de Chicago ". Elève de Park, Burgess, Faris et Mead, Hughes a exercé une influence majeure sur la formation intellectuelle de sociologues aujourd'hui bien connus en Frace - Howard S. Becker, Eliot Freidson, Erving Goffman, Donald Roy, Anselm Strauss, etc.
- tout en développant des analyses originales du travail et des métiers, des institutions, des relations entre groupes etniques ou des démarches de recherches. Cinq articles sont principalement consacrés à deux aspects importants et féconds de son œuvre : l'usage de la démarche etnographique ; la construction de " théories ", c'est à dire de catégories d'analyse qui organisent une perspective. Les autres contributions, qui ont souvent la forme du témoignage, fournissent les éléments d'une réflexion sur les difficultés des relations intellectuelles entre les sociologies américaines et françaises autour de 1950, ainsi que sur les problèmes de l'apprentissage du type de recherche proposé par Hughes - une question souvent évoquée dans ses essais.