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Professeur.e.s des écoles : sociologie d'une profession dans la tourmente

  • L'Harmattan

  • Paru le : 13/06/2023
Grandeurs et misères d'une profession. Le métier de professeur?e des écoles n'attire plus suffisamment pour assurer un recrutement de qualité, comme... > Lire la suite
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Grandeurs et misères d'une profession. Le métier de professeur?e des écoles n'attire plus suffisamment pour assurer un recrutement de qualité, comme en atteste l'effondrement des candidatures aux concours de 2022. Les femmes diplômées du supérieur elles-mêmes s'en détournent de plus en plus. Cet ouvrage, qui se réfère à une sociologie des rapports de classe et de sexe mais aussi à la sociologie de l'emploi et des professions, apporte des résultats originaux pour comprendre les fortes tensions qui traversent ce groupe professionnel depuis une quinzaine d'années.
Pourtant, malgré ces conditions d'emploi et d'exercice dégradées, les professeur?e?s des écoles publiques en France abandonnent rarement leur poste. En mettant au jour les raisons de l'attachement au métier, les analyses des auteurs permettent d'éclairer aussi cette spécificité. Et de comprendre pourquoi des femmes, mais aussi des hommes, se reconvertissent dans l'enseignement après avoir travaillé dans un autre secteur d'emploi.

Fiche technique

  • Date de parution : 13/06/2023
  • Editeur : L'Harmattan
  • Collection : Logiques sociales
  • ISBN : 978-2-14-031377-6
  • EAN : 9782140313776
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 282 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 282
    • Taille : 23 326 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)

À propos des auteurs

Frédéric Charles est professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Marlaine Cacouault est professeure émérite en sociologie à l'université de Poitiers et membre du GRESCO. Serge Katz est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Florence Legendre est maîtresse de conférences en sociologie à l'URCA et membre du CEREP. Pierre-Yves Connan est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Angelica Rigaudière est maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Frédéric Charles est professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Marlaine Cacouault est professeure émérite en sociologie à l'université de Poitiers et membre du GRESCO. Serge Katz est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Florence Legendre est maîtresse de conférences en sociologie à l'URCA et membre du CEREP. Pierre-Yves Connan est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Angelica Rigaudière est maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Frédéric Charles est professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Marlaine Cacouault est professeure émérite en sociologie à l'université de Poitiers et membre du GRESCO. Serge Katz est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Florence Legendre est maîtresse de conférences en sociologie à l'URCA et membre du CEREP. Pierre-Yves Connan est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Angelica Rigaudière est maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Frédéric Charles est professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Marlaine Cacouault est professeure émérite en sociologie à l'université de Poitiers et membre du GRESCO. Serge Katz est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Florence Legendre est maîtresse de conférences en sociologie à l'URCA et membre du CEREP. Pierre-Yves Connan est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Angelica Rigaudière est maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Frédéric Charles est professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Marlaine Cacouault est professeure émérite en sociologie à l'université de Poitiers et membre du GRESCO. Serge Katz est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Florence Legendre est maîtresse de conférences en sociologie à l'URCA et membre du CEREP. Pierre-Yves Connan est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Angelica Rigaudière est maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Frédéric Charles est professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Marlaine Cacouault est professeure émérite en sociologie à l'université de Poitiers et membre du GRESCO. Serge Katz est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation à l'UPJV et membre du CURAP-ESS. Florence Legendre est maîtresse de conférences en sociologie à l'URCA et membre du CEREP. Pierre-Yves Connan est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP. Angelica Rigaudière est maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'URCA et membre du CEREP.
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