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Perceptions et réactions des enseignants face à l'innovation - Cas des établissements élémentaires et secondaires de Dakar

  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/12/2017
Cet ouvrage rend compte des résultats d'une étude effectuée sur les attitudes des enseignants vis-à-vis de l'innovation avec une enquête qui a concerné... > Lire la suite
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Cet ouvrage rend compte des résultats d'une étude effectuée sur les attitudes des enseignants vis-à-vis de l'innovation avec une enquête qui a concerné une trentaine d'établissements de Dakar, de niveau, de statut ainsi que de confession différents, et répartis dans la ville et la banlieue de Dakar.

Fiche technique

  • Date de parution : 01/12/2017
  • Editeur : L'Harmattan
  • ISBN : 978-2-14-005392-4
  • EAN : 9782140053924
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 212 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 212
    • Taille : 9 586 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)

À propos de l'auteur

Biographie d'Ibrahima Diop Gaye

Maître de Conférences à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Ibrahima Diop Gaye est le coordonnateur du Pôle en Pastoralisme et Zones Sèches (PPZS).

Perceptions et réactions des enseignants face à l'innovation - Cas des établissements élémentaires et secondaires de Dakar est également présent dans les rayons

Ibrahima Diop Gaye - Perceptions et réactions des enseignants face à l'innovation - Cas des établissements élémentaires et secondaires de Dakar.
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