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Le calcul mental à l'école élémentaire

  • Hachette Éducation

  • Paru le : 01/07/2009
Les bases du calcul nécessaires à l'apprentissage des mathématiquesCet ouvrage explicite les principes fondamentaux de tout calcul. Il apprend aux... > Lire la suite
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Les bases du calcul nécessaires à l'apprentissage des mathématiquesCet ouvrage explicite les principes fondamentaux de tout calcul. Il apprend aux élèves à construire le raisonnement qui en découle et montre que, bien au-delà des clichés désuets attachés au calcul mental, celui-ci prépare de manière irremplaçable le calcul algébrique et constitue une base essentielle à l'étude des mathématiques. Points forts - Des principes généraux simples mais indispensables - Des exemples praticables en classe - Des activités originalesSommaire Les instructions officielles Les outils mis à disposition de l'enseignant Tableau récapitulatif des éléments d'aide à la programmation Les tout premiers jours au CP Les premiers calculs mentaux au CP La table d'addition La table de soustraction La table de multiplication Deux enjeux essentiels du calcul mental Le loto du calcul mental (jeu pour la classe) Première initiation à l'estimation d'un résultat Une bonne habitude à prendre Calcul mental et comparaison Déduire un résultat d'un autre L'ordre des termes Quatre jeux numériques classiques La bataille Le loto Le Mémory Les dominos L'intrus (activité numérique pour un groupe d'élèves) La falaise (jeu numérique aux multiples variantes) Les carrés magiques Les carrés magiques multiplicatifs Les grilles multiplicatives La carte manquante (activité numérique par groupe) La formule magique : 2x5 = 10 Des jeux autour des compléments à 10, 15, 20, 100 Complément à 10 Cartes recto verso Complément à la dizaine supérieure Dominos « compléments à 10 » ou « compléments à 20 » Des tableaux de nombres Le quinze vainc (d'après Martin Gardner) Calculs relatifs au temps Un Mémory des tables de multiplication Des Sudokus pour progresser en calcul mental Fabriquer et jouer au jeu du Mikado Les triangles Public Professeurs des écoles, Conseillers pédagogiques, Inspecteurs de l'éducation nationale, Psychologues scolaires, Formateurs de maîtres

Fiche technique

  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 192
    • Taille : 2 733 Ko
    • Protection num. : Contenu protégé
    • Imprimable : Non Autorisé
    • Copier coller : Non Autorisé

À propos des auteurs

Daniel Djament, agrégé de mathématiques, docteur de 3e cycle en didactique des mathématiques, a été professeur à l'IUFM de l'académie de Créteil, université Paris 12. Sylvie Gamo, docteure en mathématiques et en psychologie cognitive, a été professeure à l'ESPE de l'académie de Créteil, université Paris 12. Elle est actuellement adjointe de recherche au Luxembourg Centre for Educational Testing (Université du Luxembourg).

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