La tyrannie de l'évaluation

Être évalué paraît généralement aller de soi, voire être désirable : « On m'évalue, donc je suis. » Or ces évaluations sont tout à fait paradoxales : au nom de « plus d'efficacité », elles créent une forme inédite d'inefficacité ; au nom de l'objectivité, elles écrasent les différences, standardisent, normalisent. Ce livre propose une analyse originale de l'omniprésence de l'évaluation et de ses méfaits, ainsi que des pistes alternatives.
Une réflexion essentielle pour ne pas se soumettre à cette « évaluation qui tue ».