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Classes ou collections ? Étude de la résolution entre 5 et 11 ans du problème dit d'inclusion

Name: Classes ou collections ? Étude de la résolution entre 5 et 11 ans du problème dit d'inclusion
Price: 13.99 EUR
Author: Pascale Josse
ISBN: 9782271102652

Pascale Josse

CNRS Éditions (réédition numérique FeniXX)
Paru le : 01/01/1984

Du point de vue logique, l'inclusion est la relation qui existe entre deux classes A et B de telle sorte que cette relation vérifie tous les A sont quelques... > Lire la suite

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Du point de vue logique, l'inclusion est la relation qui existe entre deux classes A et B de telle sorte que cette relation vérifie tous les A sont quelques B et A inférieur à B « Copyright Electre »

Fiche technique

Résumé
Fiche technique

Date de parution : 01/01/1984
Editeur : CNRS Éditions (réédition numérique FeniXX)
Collection : Monographies françaises de psy
ISBN : 2-271-10265-0
EAN : 9782271102652
Format : PDF
Nb. de pages : 148 pages

Caractéristiques du format PDF
- Pages : 148
- Taille : 39 516 Ko
- Protection num. : Digital Watermarking