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Jouer pour apprendre aux cycles 1 et 2 - Découvrir le monde et maîtriser la langue à l'aide de supports ludiques (Broché)

  • Hachette

  • Paru le : 25/05/2005
Très tôt, le jeu procure à l'enfant le plaisir et l'intérêt qui engendrent la motivation, donc l'action. Exploiter cette motivation dans des situations... > Lire la suite
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Très tôt, le jeu procure à l'enfant le plaisir et l'intérêt qui engendrent la motivation, donc l'action. Exploiter cette motivation dans des situations d'apprentissage, c'est s'assurer grandement de la participation de l'enfant. Cet ouvrage, couvrant un maximum de domaines éducatifs, propose plus de 100 activités illustrées simples accompagnées de nombreux éléments facilitant leur mise en œuvre. L'approche méthodologique choisie permet à l'enseignant de modifier les différents paramètres afin d'adapter son fonctionnement à un niveau de compétence donné.
En d'autres termes, l'ambition de cet ouvrage est de structurer les apprentissages dans un cadre ludique pour que l'enfant s'épanouisse.
  • JEUX D'ATTENTION
    • Identité d'objets
    • Propriétés communes à des objets
    • Identité de situations
    • Critères pour ordonner des objets
    • Critères d'association
    • Orientation
  • JEUX DE MEMORISATION
    • Les kims
    • Le memory
    • Différences, inclusions, exclusions, anomalies
    • Dernière étape du fonctionnement de certains jeux
    • Autres jeux faisant directement appel à la mémoire
  • JEUX DE LOGIQUE
    • Déduction
    • Organisation
    • Anticipation
  • JEUX DE CREATION
    • Imitation : adaptation
    • Codage-décodage
  • Date de parution : 25/05/2005
  • Editeur : Hachette
  • Collection : Pédagogie pratique à l'école
  • ISBN : 2-01-170839-7
  • EAN : 9782011708397
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 144 pages
  • Poids : 0.19 Kg
  • Dimensions : 14,0 cm × 22,0 cm × 0,8 cm

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