Bruno Egron est IEN ASH honoraire. Il a été formateur à l'INSHEA (coordination de la formation des IEN ASH), formateur associé à l'ESEN, auteur d'ouvrages sur le sujet dont " Troubles du comportement en milieu scolaire " (Retz 2018).
Stéphane SARAZIN est coordonnateur pédagogique d'unité d'enseignement depuis 6 ans d'un pôle ITEP regroupant 4 ITEP et 5 SESSAD sur Toulouse.
Enseignant spécialisé depuis 22 ans option D (handicap), E (difficulté et échec scolaire), G (rééducation en psychomotricité).
Il a enseigné en IMPro, ITEP, RASED (E puis G), SEGPA, CLIS (ULIS actuelle). Il est aussi formateur pour l'INS-HEA, ESPE Toulouse, DAFPEN Occitanie, champ social, écoles d'éducateurs, AIRe (association desITEP).
Stéphane Sarazin effectue des cours et des conférences dont les thématiques sont
" Apaiser le climat scolaire : comprendre pour / et agir ",
" Les fondements et les enjeux de l'école inclusive : accompagner l'évolution ",
" l'enseignant spécialisé : exercer sa mission de personne ressource ".
Stéphane Sarazin est Co-auteur du livre " Troubles du comportement en milieu scolaire " coll comprendre et aider chez RETZ 2018.
Stéphane Sarazin est le trésorier de l'association " All At School " qui favorise l'inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers en utilisant les outils numériques.