Denis Jeffrey est professeur titulaire a la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval et chercheur régulier au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. Il mène des recherches dans le champ de la socio-anthropologie de l'adolescence, de l'éthique enseignante et de l'enseignement du programme Ethique et culture religieuse. Il a récemment publié Rites et identités (2017), Ethique et insubordination en éducation (2016), Penser l'adolescence (2016), Jeunes et djihadisme (2016), Les solidarités humanistes (p10), La fabrication des rites (2015), L'éthique dans l'évaluation scolaire (2013,) Code, corps et rituels dans la culture jeune (2012).
David Harvengt est chercheur et chargé de cours en éthique professionnelle a la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval. Diplômé en sociologie et en ethnologie, il travaille sur les questions d'éthique en enseignement depuis plus de dix ans. Il s'intéresse particulièrement aux liens entre le droit, l'éthique et la déontologie.