Biographie de Colette Picard
Colette Picard, Ph. D. en fondement de l'éducation, est professeure titulaire à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. En raison de sa formation première d'orthopédagogue, les difficultés d'apprentissage et les processus mentaux qui favorisent l'apprentissage ont toujours été au coeur de ses préoccupations. Responsable pendant plus de 30 ans de divers cours de didactique des mathématiques à la formation des enseignants, madame Picard a mis en place une pédagogie novatrice pour initier les futurs maîtres à l'enseignement des mathématiques dans une perspective socioconstructiviste.
Thomas Rajotte est professeur à l'université du Québec à Rimouski. Il possède un doctorat en éducation de l'Université du Québec à Montréal. En tant que chercheur en didactique des mathématiques, il est associé au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante et au Groupe d'étude sur l'enseignement des mathématiques en adaptation scolaire. Ses champs de recherche portent sur la résolution de problèmes mathématiques, l'interprétation des difficultés d'apprentissage en mathématiques et la pédagogie par le jeu.