Organiser des études dirigées, c'est difficile. C'est pourquoi cet ouvrage propose : une analyse des difficultés, une à une, avec des solutions. Des... > Lire la suite
Plus d'un million de livres disponibles
Retrait gratuit en magasin
Livraison à domicile sous 24h/48h* * si livre disponible en stock, livraison payante
Organiser des études dirigées, c'est difficile. C'est pourquoi cet ouvrage propose : une analyse des difficultés, une à une, avec des solutions. Des démarches, des pratiques, des exemples clé en main, qui permettent à l'enseignant de cycle 3 de mettre en œuvre, avec méthode, des séances régulières qu'il pourra prévoir à long terme, dans sa classe et avec ses collègues du cycle. Des réponses à la question des devoirs à la maison et des relations avec les familles. Une partie plus théorique qui permet de prendre du recul, d'avoir une perspective historique, de connaître en détail révolution des textes réglementaires pour une meilleure continuité entre l'école et le collège.
Enfin, une bibliographie très complète permet à renseignant, au formateur, à l'étudiant, d'approfondir son information. Grâce à cet outil, les élèves de cycle 3 devraient être préparés avec efficacité pour le collège.
Que disent les textes réglementaires ? Quel contenu organiser pour les apprentissages méthodologiques transversaux ? Comment s'organiser dans le cycle et dans l'école ? La documentation, un outil essentiel : bibliographie critique