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Les Stages De Formation. Objectifs Et Strategies Pedagogiques (Broché)

  • Bordas

  • Paru le : 01/10/1989
A tous les niveaux d'enseignement et sous diverses formes - sessions de formation, ou périodes de préparation à la vie professionnelle - les stages... > Lire la suite
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A tous les niveaux d'enseignement et sous diverses formes - sessions de formation, ou périodes de préparation à la vie professionnelle - les stages sont considérés aujourd'hui comme une pièce maîtresse de toute méthode pédagogique. Pourquoi, par promotions entières, élèves ou étudiants se rendent-ils, pour un temps donné, " sur le terrain " ? Pourquoi les stages font-ils désormais partie intégrante de l'enseignement ? Quels en sont les objectifs pédagogiques, humains et sociaux ? Comment doit-on organiser, animer ou évaluer un stage ? Cet ouvrage répond objectivement à toutes ces questions, et se propose d'aider les enseignants, les formateurs, tuteurs et animateurs, tous ceux qui ont à jouer un rôle dans la préparation ou la réalisation des stages. Il doit aussi être utile aux stagiaires eux-mêmes, dont l'implication et l'information déterminent l'efficacité de cette formation.
    • Le système des stages
    • Apprendre d'autres choses
    • Qu'est-ce qu'un stage ? Des stages pour quoi faire ? Les logiques de la formation
    • Apprendre autrement
    • Une pratique surdéterminée
    • Du vécu au connu : les chemins de la connaissance
    • Profiter du spectacle
    • La découverte du milieu
    • Un système de contraintes
    • Le hasard et la nécessité
    • Au-delà du principe de réalité
    • Une crise d'identité
    • Une liberté surveillée : le principe déontologique
    • L'expérience vécue
    • Le stage-initiation
    • Le stage-frustration
    • Le stage-jeu
    • Les stages : mode d'emploi
    • Un courant alternatif
    • Stages et alternance
    • Les moyens de l'alternance
    • Tuteurs et conseillers
    • Un statut ambigu
    • Une fonction surdéterminée
    • Une formation pour les tuteurs ? Quelle pédagogie pour les stages ? Du projet au contrat
    • Evaluer les acquis
  • Date de parution : 01/10/1989
  • Editeur : Bordas
  • ISBN : 2-04-018762-6
  • EAN : 9782040187620
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 199 pages
  • Poids : 0.29 Kg
  • Dimensions : 15,2 cm × 21,0 cm × 1,7 cm

À propos de l'auteur

Biographie de Patrice Pelpel

Patrice Pelpel possède une longue expérience dans la formation d'enseignants au Centre national d'Enseignement Technique. Auteur chez Bordas de Se former pour enseigner, il anime régulièrement de nombreuses sessions de formation destinées aux tuteurs et maîtres de stages.
Patrice Pelpel - Les Stages De Formation. Objectifs Et Strategies Pedagogiques.
Les Stages De Formation. Objectifs Et Strategies Pedagogiques
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