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Le français au Cap-Vert - Contribution à l'histoire de l'enseignement-apprentissage du français

  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/02/2012
Actuellement, seule une comparaison entre deux pays est considérée comme éducation comparée. Pourtant, une description très serrée d'un seul système... > Lire la suite
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Actuellement, seule une comparaison entre deux pays est considérée comme éducation comparée. Pourtant, une description très serrée d'un seul système scolaire, dans un seul pays, constitue une contribution majeure à la spécialité parce qu'elle fournit une base solide de référence sur laquelle il est possible de construire. C'est ce à quoi Laurence Garcia s'est efforcée de contribuer à propos du Cap-Vert.
  • UNE RECHERCHE SUR LE TERRAIN
  • ASPECTS DE LA FRANCOPHONIE DU CAP-VERT
  • LES RAISONS D'APPRENDRE LE FRANÇAIS
  • LE FRANÇAIS DANS LE SYSTEME EDUCATIF CAPVERDIEN (1860-2010) : ENSEIGNEMENT, FORMATION INITIALE
  • RECRUTEMENT, FORMATION CONTINUE, COORDINATEURS DE FRANÇAIS
  • ETUDE COMPAREE DES EFFECTIFS DE FRANÇAIS
  • LA NOSTALGIE CONTAGIEUSE DU CORPS ENSEIGNANT
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 294
    • Taille : 8 657 Ko
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)
Laurence Garcia - Le français au Cap-Vert - Contribution à l'histoire de l'enseignement-apprentissage du français.
Le français au Cap-Vert. Contribution à l'histoire de...
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