Évaluer, enseigner les pratiques de jeux sportifs collectifs : le basket-ball

Préciser des propositions de contenus d'enseignement en Basket-Ball, réfléchir à l'évaluation en jeux et sports collectifs à partir de l'exemple du Basket-Ball confronter réflexion en cercle d'étude, mise en ouvre dans des établissements et échange entre praticiens et chercheurs, tel a été le programme de travail à l'origine de cette publication. « D'où le passage harmonieux de l'exposé didactique, riche mais jamais pesant, aux fiches méthodologiques et aux pratiques pédagogiques... Cet ouvrage va bien au-delà d'une simple réflexion sur les sports collectifs, pour s'intéresser à des questions qui concernent tout enseignant.
» Michèle VERDELHAN Professeur d'Université Directeur-Adjoint de l'IUFM de Montpellier