L'apprentissage actif au préscolaire - Accompagner l'enfant vers son plein potentiel (Broché)

Biographie d'Ann S Epstein

Ann S. Epstein est la directrice principale du développement de programme à la HighScope Educational Research Foundation, à Ypsilanti (Michigan), où elle travaille depuis 1975. Elle met au point des programmes et du matériel de développement professionnel, travaille avec une équipe de spécialistes de la petite enfance, élabore des outils d'évaluation des enfants et des programmes et évalue les programmes fédéraux, d'Etat et locaux.
Mme Epstein écrit des livres et des articles destinés à des auditoires de professionnels et de praticiens, dont The Intentional Teacher. Elle est titulaire d'un doctorat en psychologie du développement à l'Université du Michigan et d'une maîtrise en beaux-arts à l'Université de l'Est du Michigan. A daptateurs Daniel Savaria : Formateur certifié par la HighScope Educational Research Foundation aux Etats-Unis, Daniel Savaria agit maintenant à titre de consultant en petite enfance pour HighScope Québec.
Il a été directeur général d'un CPE pendant neuf années, où il a consolidé l'implantation du programme HighScope. Il a auparavant travaillé six années au ministère de la Famille comme conseiller aux services à la famille. Il détient un baccalauréat en enseignement ainsi qu'un MBA spécialisé dans la gestion des entreprises sans but lucratif. Amélie Lambert oeuvre dans le domaine de la petite enfance depuis plus d'une quinzaine d'années.
Elle a été éducatrice et directrice de CPE. Elle est formatrice certifiée par la HighScope Educational Research Foundation aux Etats-Unis et occupe les fonctions de consultante pour HighScope Québec. Tout en terminant sa maîtrise en éducation, elle agit à titre de chargée de cours au Département d'éducation et pédagogie ainsi qu'à la Faculté des sciences de l'éducation de l'UQAM.