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Voici dans ce tome **, de nouveaux supports de lecture : ils sont présentés aux enfants dans leur fonction sociale et dans tous les usages que l'on peut en faire. Par exemple : apprendre à lire et à comprendre une adresse sur une enveloppe suppose que l'on apprend à connaître les conventions de la correspondance.
Cette approche de la lecture, à partir du vécu de l'enfant, le prépare également à la production de l'écrit.
Tout un exemple d'exercices est proposé dans ce livre, pour les 3 à 6 ans. Le maître peut choisir les activités dans l'ordre qui lui convient et ainsi créer sa propre progression pédagogique.