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Enseignement scientifique Tle - Histoire, enjeux et débats (Broché)

Edition 2020

Jean-Marc Ginoux, Roomila Naeck

  • Ellipses

  • Paru le : 02/06/2020
Cet ouvrage a pour but de présenter les trois principaux thèmes du nouveau programme d'enseignement scientifique de la classe de terminale générale... > Lire la suite
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Cet ouvrage a pour but de présenter les trois principaux thèmes du nouveau programme d'enseignement scientifique de la classe de terminale générale dans lesquels le développement de plusieurs théories physiques est exposé selon une démarche historique. Chaque chapitre présente, à partir de textes originaux et d'illustrations d'époque : - la manière avec laquelle ces théories ont été élaborées par de nombreux savants - les problèmes qu'ils ont dû résoudre - les vives controverses que certaines ont pu susciter - le vocabulaire propre aux idées et concepts de ces théories - l'analyse de documents historiques sous forme d'exercices corrigés.
Cet ouvrage s'adresse principalement aux élèves et enseignants de la classe de terminale générale mais également à toutes les personnes curieuses de découvrir l'histoire des grandes théories scientifiques.

Fiche technique

  • Date de parution : 02/06/2020
  • Editeur : Ellipses
  • ISBN : 978-2-340-03851-6
  • EAN : 9782340038516
  • Format : Grand Format
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 234 pages
  • Poids : 0.38 Kg
  • Dimensions : 16,6 cm × 24,2 cm × 1,4 cm

À propos des auteurs

Jean-Marc Ginoux est maître de conférences à l'université de Toulon. A la fois mathématicien et historien des sciences, il est l'auteur de nombreux livres de culture scientifique. Roomila Naeck est docteur en ingénierie biomédicale. A la fois chercheur et formatrice en médecine du sommeil, elle est l'auteur de nombreux articles scientifiques et de vulgarisation.
Jean-Marc Ginoux et Roomila Naeck - Enseignement scientifique Tle - Histoire, enjeux et débats.
Enseignement scientifique Tle. Histoire, enjeux et débats...
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