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Créer l'espace enseignants-élèves pour construire le savoir (Broché)

  • Chronique Sociale

  • Paru le : 26/06/2008
Ces projets tracent les contours possibles d'une relation à construire, non seulement entre l'enseignant et ses élèves, mais également entre les élèves,... > Lire la suite
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Ces projets tracent les contours possibles d'une relation à construire, non seulement entre l'enseignant et ses élèves, mais également entre les élèves, entre eux et leurs parents, entre l'enseignant et leurs parents, et enfin une relation de l'élève avec lui-même questionne les identités de chacun de ces acteurs.
    • Devenir enseignant
    • Une autre relation élève-parent-enseignant
    • De l'objet représenté à l'objet enseigné
    • Ouvrir le lieu de notre rapport au monde
    • Pour un savoir " inutile "
  • LES " ATELIERS PHILO "
    • Un autre cadre
    • Une construction collective
    • Une inscription du Monde
    • L'atelier langage
    • L'organisation de l'atelier langage
    • Les Mots inducteurs
  • DES MOTS DU TABLEAU AUX MOTS DES ELEVES
  • PROJET " MEMOIRES FAMILIALES "
    • Une transmission absente
    • La mémoire familiale, source d'identité ?
    • Un autre rapport au temps
  • Date de parution : 26/06/2008
  • Editeur : Chronique Sociale
  • Collection : Pédagogie formation
  • ISBN : 978-2-85008-713-4
  • EAN : 9782850087134
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 64 pages
  • Poids : 0.09 Kg
  • Dimensions : 15,0 cm × 22,0 cm × 0,4 cm

À propos de l'auteur

Biographie de Sébastien Ledoux

Sébastien Ledoux est professeur d'histoire-géographie au collège Jean Vilar à Grigny et chercheur à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP) sur la question de l'enseignement de l'esclavage. Il est également co-auteur d'un film documentaire La vie avant la mienne : témoignage de parents à leur enfant autour de leur récit de vie.
Sébastien Ledoux - Créer l'espace enseignants-élèves pour construire le savoir.
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