Penser les relations internationales

Name: Penser les relations internationales
Price: 33.99 EUR
Author: Michel Bergès
ISBN: 9782296201668

Michel Bergès

L'Harmattan
Paru le : 01/09/2008

Comment analyser les rapports de puissance ? Après un examen des théories et des idées politiques que ceux-ci impliquent, sont proposées des études... > Lire la suite

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- L'Harmattan - Pouvoirs comparés - 15/09/2008
  
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Comment analyser les rapports de puissance ? Après un examen des théories et des idées politiques que ceux-ci impliquent, sont proposées des études de cas sur " le retour de la puissance ", ainsi qu'un projet de " diplomatie culturelle " prôné par le professeur Jean-Louis Martres, susceptible de fonder de nouveaux rapports internationaux. Cela, de façon néoréaliste et relativiste, à contre-courant de certaines conceptions trop manichéennes ou angéliques.

Sommaire

Résumé
Sommaire
Fiche technique
Auteur

L'ECOLE MARTRIENNE DE BORDEAUX : NEOREALISME ET DIPLOMATIE CULTURELLE
- Epistémologie des théories
- Le retour de la puissance
LE STATUT DES THEORIES INTERNATIONALISTES : CULTURE OU SCIENCE ?
- Les approches externistes
- Les approches internistes
HEGEMONIE ET RELATIONS INTERNATIONALES
- Théorie de l'hégémonie
- Cultures, hégémonie et contre-hégémonie

Fiche technique

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Fiche technique
Auteur

Date de parution : 01/09/2008
Editeur : L'Harmattan
Collection : Pouvoirs comparés
ISBN : 978-2-296-20166-8
EAN : 9782296201668
Format : PDF
Nb. de pages : 472 pages

Caractéristiques du format PDF
- Pages : 472
- Taille : 18 252 Ko
- Protection num. : Digital Watermarking
- Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
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À propos de l'auteur

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Auteur

Biographie de Michel Bergès

Michel Berges, professeur de science politique, dirige le Centre d'Analyse politique comparée, de Géostratégie et de Relations internationales de l'Université de Bordeaux. Il a notamment publié, aux éditions Complexe, Machiavel, un penseur masqué ? C'est avec le professeur Jean-Jacques Roche, de l'Université de Paris II, qu'il a coordonné, entre 2005 et 2007, ce dialogue - rare dans l'Université française d'aujourd'hui - autour de cette Action concertée incitative (ACI).