Etudes laruelliennes. Une hérésie non-philosophique

Cet ouvrage ne présente pas la théorie "non-philosophique" ou la "philosophie non-standard" de François Laruelle sous la forme d'un traité systématique, et il ne prétend pas non plus développer une thèse ou apporter un éclairage spécifique à son sujet. Ces études témoignent au contraire d'une pluralité d'approches et sont disposées en Uni-vers non-philosophiques, mettant en ouvre dans les domaines traditionnels de la philosophie (épistémologie, ontologie, éthique, politique, anthropologie, etc.) le mode de penser uni-latéralisant proposé par François Laruelle.
Elles vont des plus fondamentales (comme les questions de méthode et de logique) aux plus régionales comme l'esthétique ou la pédagogie. La Théorie du Sujet est l'un des sillons que - via la (non-)psychanalyse - nous avons été amenés à creuser par prédilection. Il en va de même du thème de l'Étranger qui s'avère l'un des plus féconds de l'anthropologie, de l'éthique et de la politique laruelliennes (tous ces termes devant bien sûr être précédés du "non-" privatif d'autorité et de suffisance).
Nous terminons par une série de textes plus critiques ou proposant des théories alternatives. François Laruelle est l'un des philosophes français contemporains les plus importants et les plus féconds. Son oeuvre pour le moins atypique est aujourd'hui étudiée dans le monde entier, mais nul n'étant prophète en son pays, la France ne lui a pas encore témoigné beaucoup de reconnaissance. L'une des motivations de ce livre est de contribuer à réparer cette injustice.
Cet ouvrage - disponible uniquement au format numérique - constitue une réédition (revue et considérablement augmentée) de la partie III de notre livre Hérésies non-philosophiques paru en 2015. Didier Moulinier est professeur et docteur en philosophie. Il est l'auteur d'une quinzaine d'ouvrages. SOMMAIRE Introduction I / Présentations générales II / Logique de l'uni-latéralité III / Non-anthropologie et Théorie du Sujet IV / Éthique et politique de l'Étranger V / Une pédagogie humaine VI / Éléments d'une non-esthétique VII / Théorie non-psychanalytique de la psychanalyse VIII / Perspectives non-phénoménologiques.
Vers une clinique endoceptive IX / Alternatives, prolongements et perspectives critiques