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Les Eaux Ecoformatrices (Broché)

  • L'Harmattan

  • Paru le : 20/11/2001
La terre prend l'eau. Ou plutôt c'est nous qui la perdons... dans un inconscient écologique abyssal. Des îlots de prise de conscience collective émergent... > Lire la suite
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La terre prend l'eau. Ou plutôt c'est nous qui la perdons... dans un inconscient écologique abyssal. Des îlots de prise de conscience collective émergent : création en 1994 d'un Conseil Mondial de l'eau, macro-analyses chiffrées de courbes d'évolution catastrophique des réserves et des utilisations incontrôlées. Des manifestes et des contrats mondiaux s'ébauchent pour passer de l'analyse à l'action.
Cette crise écologique résulte de la somme de micro-comportements réflexes à changer, depuis la salle de bain aux arrosages industriels, du nettoyage aux querelles de riverains et aux conflits internationaux. Pour traiter ces méga-problèmes de prises d'eau, les approches scientifiques et politiques sont à la fois nécessaires et insuffisantes. Une nouvelle sensibilité est à créer. De nouveaux rapports d'usage à construire.
De nouvelles relations partenariales à établir. La survie écologique implique une écoformation. C'est à la construction de celle-ci que s'emploie le Groupe de Recherche sur l'EcoFormation (GREF) animé par René Barbier (Univ. Paris 8) et Gaston Pineau (Univ. Tours). Le GREF poursuit le projet bachelardien d'une initiation aux quatre éléments ; il l'ouvre aux courants orientaux.
  • DE SOI A L'EAU, GENESE DES RELATIONS AUTO-ECOLOGIQUES
    • La vie comme cours d'eau
    • Transhumance : Eau et Rythme
    • L'eau : matière première des pratiques ménagères
    • L'étang..
    • mon étant
    • La neige comme aventure humaine
    • La croisière en mer : une tradition de l'autonomie
  • DE L'EAU AUX AUTRES, FORMATION DE RELATIONS SOCIO-ECOLOGIQUES
    • Océane, dialogue éco-logique avec la mer
    • "Ricochets" un outil pédagogique pour rencontrer l'eau
    • Un projet pédagogique transdisciplinaire de l'eau au Brésil
    • Les activités aquatiques à l'école : un cadre d'enseignement paradoxal
    • " Au-delà du principe d'Archimède " : l'expérience du corps aquatique en piscine
    • Exploration éco-formatrice et genèse de l'éco-citoyenneté
  • L'EAU ENTRE NOUS, PREMICES D'UNE ECO-ANTHROPOLOGIE
    • Bataille planétaire pour " l'or bleu "
    • L'opération Rivière
    • L'Equateur, histoire d'un rite de passage en mer
    • L'écoulement de l'eau comme métaphore de l'écoformation chez Withehead
    • Boire à la source : gestes et symboles du rapport formateur à l'eau
    • L'eau et ses mythes : remarques critiques sur deux expériences de vie aquatiques
    • Penser la mer : manifeste maritime
  • Date de parution : 20/11/2001
  • Editeur : L'Harmattan
  • Collection : Ecologie & formation
  • ISBN : 2-7475-1384-X
  • EAN : 9782747513845
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 349 pages
  • Poids : 0.475 Kg
  • Dimensions : 13,5 cm × 21,5 cm × 2,5 cm

À propos des auteurs

Après "De l'air. Essai sur l'écoformation" (Montréal, Paris, 1992), "Les eaux écoformatrices" font plonger dans ce second élément. Ce cours d'eau a entraîné trois mouvements : "De soi à l'eau. Genèse des relations auto-écologiques" (partie 1). "De l'eau aux autres. Formation de relations socio-écologiques" (partie 2). Et enfin "L'eau entre nous. Prémices d'une éco-anthropologie" (partie 3).
René Barbier et Gaston Pineau - Les Eaux Ecoformatrices.
Les Eaux Ecoformatrices
35,00 €
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