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Lire, écrire, chanter - Guide pédagogique (Broché)

Françoise Nicaise

Nicole Adam

(Contributeur)

,

Soline Bricout

(Contributeur)

,

Camille Thill

(Contributeur)

,

Mahaut Renaud

(Contributeur)

  • Chronique Sociale

  • Paru le : 27/05/2021
La boite à outils de la "Boite à Lettres" a été élaborée à partir des travaux d'Augustin Grosselin, de Théa Bugnet, de Justine Ward, de Hélène... > Lire la suite
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La boite à outils de la "Boite à Lettres" a été élaborée à partir des travaux d'Augustin Grosselin, de Théa Bugnet, de Justine Ward, de Hélène Lubienska de Lenval, de Roger Vittoz, et actualisée à la lumière des découvertes récentes des neurosciences. Dix ans d'intenses recherches ont été nécessaires à l'auteure pour trouver avec une inlassable patience les sources de cette méthode complète d'apprentissage de la lecture ET de l'écriture.
En effet, il ne suffisait pas de se dire "ça marche toujours", il était nécessaire de comprendre pourquoi, et de mettre en évidence quelle cohérence interne particulièrement pertinente présidait à ladite démarche : l'utilisation combinée des canaux oral visuel et kinesthésique. De lecture agréable et émaillé de propositions concrètes, cet ouvrage, conforme aux dernières instructions de l'Education nationale, s'adresse tant aux parents qu'aux enseignants.

Fiche technique

  • Date de parution : 27/05/2021
  • Editeur : Chronique Sociale
  • Collection : Pédagogie formation
  • ISBN : 978-2-36717-758-8
  • EAN : 9782367177588
  • Format : Grand Format
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 191 pages
  • Poids : 0.328 Kg
  • Dimensions : 17,0 cm × 23,0 cm × 1,1 cm

À propos de l'auteur

Biographie de Françoise Nicaise

Françoise Nicaise est mère de famille – et cela renforce son exposé – elle qui a d'abord suivi pas à pas cette démarche avec ses propres enfants. Le bouche à oreilles l'a amenée à aider de nombreux autres enfants et même des adultes, tous en difficulté du fait d'un apprentissage insuffisant. C'est le même succès rencontré à chaque fois qui l'a incitée à passer à la transmission par écrit, après le partage de son expérience sur son blog.
Elle a été Educatrice de jeunes enfants, à l'époque où les EJE travaillaient aussi dans les écoles, puis infirmière dans divers établissements de santé. Avec la participation de Nicole Adam, graphothérapeute, Sonia Bricout, orthophoniste, Camille Thill, pour la phonominie et Mahaut Renaud, pour l'illustration.
Françoise Nicaise - Lire, écrire, chanter - Guide pédagogique.
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