Responsable scientifique de Didask, Svetlana Meyer est docteure en sciences cognitives appliquées à l'éducation. Elle a réalisé pendant sa thèse des expérimentations à grande échelle sur l'apprentissage de la lecture. Elle travaille désormais sur l'efficacité pédagogique des contenus de formation et veille à ce qu'ils aient un véritable impact sur la montée en compétence des apprenants. Spécialiste de la transformation digitale des parcours de formation, Philip Moore est le directeur pédagogique de Didask.
Il accompagne le déploiement de pédagogies innovantes et conçoit des formations digitales. Très impliqué dans les problématiques d'efficacité pédagogique, il a co-conçu la méthodologie agile Didask. Ancien élève de Sciences Po Paris et de la London School of Economics. Tiphaine Roland est illustratrice chez Didask. Diplômée de l'école Estienne et de l'université Paris I Panthéon-Sorbonne, elle s'est spécialisée dans l'illustration didactique.
La transmission des savoirs par la didactique visuelle est au coeur de son travail.