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Résonance de la langue anglaise - Apprentissage et réflexions (Broché)

  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/12/2012
Cet ouvrage évoque une expérience d'appropriation de la langue anglaise en milieu naturel et en classe de langue dans un "Migrant Center" de Melbourne... > Lire la suite
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Cet ouvrage évoque une expérience d'appropriation de la langue anglaise en milieu naturel et en classe de langue dans un "Migrant Center" de Melbourne (Australie). Il aborde aussi un enseignement de langue française à des étudiants australiens de différents niveaux. Cette approche de l'apprentissage spécifique de l'anglais et du français permet de tirer des réflexions plus générales sur le signe linguistique, les affects, le symbolique et l'imaginaire dans l'apprentissage d'une langue étrangère, les rapports entre langue d'origine et langue étrangère, les stratégies d'apprentissage et la médiation d'un construit culturel dans le rapport à la culture australienne.
Ce travail de terrain tente de compenser le faible contenu théorique sur ces questions et apporter des réflexions nouvelles sur le processus d'apprentissage des langues. Enfin, il propose de confronter les éléments de théorisation sur la perception/compréhension orale et sur la compréhension écrite à des remarques venues de l'expérience d'apprentissage acquise en milieux australiens.

Fiche technique

  • Date de parution : 01/12/2012
  • Editeur : L'Harmattan
  • ISBN : 978-2-336-00510-2
  • EAN : 9782336005102
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 154 pages
  • Poids : 0.205 Kg
  • Dimensions : 13,5 cm × 21,5 cm × 0,0 cm

À propos de l'auteur

Biographie de Victor Allouche

Maître de conférences à l'université Paul-Valéry (Montpellier-III) en sciences du langage, Victor Allouche est membre du laboratoire Dipralang(EA 739). Ses domaines d'intérêt sont la didactique de l'écrit, l'interprétation des discours médiatiques écrits et les problématiques de l'apprentissage/acquisition des langues étrangères.
Victor Allouche - Résonance de la langue anglaise - Apprentissage et réflexions.
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