Intertextualité, interdiscursivité et intermédialité (Broché)

Louis Hébert est professeur au Département de lettres de l'Université du Québec à Rimouski (UQAR). Ses recherches touchent principalement la sémiotique (textuelle et visuelle), la sémantique interprétative, l'onomastique, Magritte, les textes et les concepts du bouddhisme. Il a publié Dispositifs pour l'analyse des textes et des images (Presses de l'Université de Limoges) et Introduction à la sémantique des textes (Honoré Champion) et a dirigé Le plaisir des sens. Euphories et dysphories des signes (Presses de l'Université Laval) et codirigé, avec Lucie Guillemette, Signes des temps. Temps et temporalités des signes (Presses de l'Université Laval). Enfin, il est directeur de Signo - Site Internet de théories sémiotiques (www.signosemio.com) et d'une base de données Internet sur la quasi-totalité des oeuvres et des thèmes de Magritte (en accès filtré seulement). Lucie Guillemette est vice-rectrice aux études de cycles supérieurs et à la recherche à l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). De 1991 à 2007, elle a été professeure de littérature contemporaine et de théories féministes au Département de lettres et communication sociale. Ses recherches subventionnées (Fonds de recherche sur la société et la culture, Conseil de recherches en sciences humaines) portent sur les régimes d'intertextualité et le discours social à l'oeuvre dans le roman québécois pour la jeunesse produit par des femmes (1950-2000). Elle est l'auteure de nombreuses études consacrées à l'écriture des femmes et à la circulation des discours savants dans le roman québécois pour la jeunesse. En collaboration avec Louis Hébert, Lucie Guillemette a rédigé un ouvrage décrivant les " signes des temps " selon une perspective sémiotique (Signes des temps. Temps et temporalités des signes, Presses de l'Université Laval). Elle prépare actuellement un livre portant sur l'interaction des discours savants et littéraires dans le roman contemporain pour la jeunesse.