Fayloul ? Fayloul le zèbre ? Fayloul le singe (Broché)

Si la plupart des enfants savent bien nommer les personnages d'une histoire qu'on vient de lire et citer quelques actions de manière isolée ils ne parviennent pas à structurer leur récit (faire apparaître problème et résolution). Ils relatent aisément le déroulement chronologique des faits mais peinent à restituer leur enchaînement logique. On pourra, en classe, avec cet album, accorder une place prépondérante à l'activité de narration orale qui oblige les enfants à organiser leurs idées, à soigner leur mise en mots (lexique et syntaxe) et à assurer la cohérence textuelle.
Les élèves vont également élargir leurs compétences lexicales. ce livre est classifié selon les critères de "Arabi 21" et Hanada Taha.